教務整合/Senate integration

一、系統內共同開課與跨校選課

本系統共同開課、相互承認學分、跨校選課、設置Blackboard、e化教學系統、開設跨校同步遠距教學課程及非同步完全網路教學課程,使得四校學生因此突破距離限制,共享教學資源,俾使提供優質的教學與學習環境,讓教師及學生皆有事半功倍的益處。根據統計92至97學年度在跨校選課方面,已達8,440人次;跨校同步遠距教學課程及非同步完全網路教學課程288門;97學年度起開設四校通識巡迴課程;建置開放式課程(Open Courseware)44門,97年計33萬人次瀏覽;共同推動e化教學系統,97年度四校使用Blackboard授課計有5,018門,98年共同推動科技與社會(STS)及文化領域之教學資源整合。

二、建置開放式課程(Open Courseware)

開放式課程(OCW)源起於2001年美國麻省理工學院(MIT)之開放式課程計畫。以分享學校教育資源、取之於社會用之於社會的精神,將該校課程與全世界共享,美國麻省理工學院因推動成果豐碩,2005年成立開放式課程聯盟(OpenCourseWare Consortium,OCWC),目前有29個國家135所學校加入。開放式課程供校內外學生與自學者也能配合學校之進度,隨時隨地、免費且無國界地搜尋、自由觀看或下載各課程的教材外,進行自我學習與提昇。台灣在交通大學全力推動下於2008年12月24日正式成立「台灣開放式課程聯盟(Taiwan OCW Consortium, TOCWC)」,打破知識的高牆與大學的圍籬,讓所有願意學習的人都能夠平等、自由的接觸到這些寶貴的知識;目前推動之課程共有44門,97年總計突破33萬人次瀏覽。

網站:

http://ocw.nctu.edu.tw/main.php

三、大學部轉學考聯合招生

92學年度開始辦理中央、交通、清華、陽明轉學生共同招生考試,計有2,600人報名、錄取72名;93學年度,計有2,968人報名、錄取149名;94學年度,計有3,091人報名、錄取203名;95學年度,計有2,799人報名、錄取268名。96學年度,計有2,354人報名,錄取221人。97學年度,計有2,088人報名,錄取188名,聯合招生奠定良好基礎。長期而言,四校學生在系統內轉校,均如同校內轉系一般。

四、研究所聯合招生

96學年度本系統首次舉辦四校理學院研究所聯合招生,考生只要一次報名、一次筆試,就可以選擇多個校系組為就讀志願,亦減少家長及考生的負擔,獲得社會良好評價,本系統亦可藉此以爭取優秀學生。97學年度則擴大至電機類聯合招生,計有1,805人報名;98學年度電機類研究所聯合招生,報名人數高達3,328人,比往年增加近一倍。

五、強化台聯大STS社群之研究與教學能量

推動台聯大STS機構之發展,以厚植研究與教學能量 舉辦STS年會、工作坊及演講,以利與國際STS學界互動,加強師生交流 推動STS教學活動與相關課程 以實體與虛擬出版累積STS資源

台灣STS虛擬社群

網站:http://sts.nthu.edu.tw/index.php

STS台灣科技與社會研究學會

網站:http://www.tw-sts.org/

STS科技與社會教學計畫 

網站:http://sts.cn.nctu.edu.tw/main/

六、具體整合台灣聯大文化研究團隊,擴大學術影響力,並朝向永續經營的體制性發展

強化文化研究跨校學程之課群以及研究群 建置台聯大文化研究學程資料庫 加強學術活動、國際交流 學術出版

文化研究跨校學程

網站:http://www.srcs.nctu.edu.tw/cccs/



1121 台北市北投區立農街2段155號 TEL:02-28267000*7399 FAX:02-28200565 Copyright @ UST ALL RIGTTS RESERVED

本站內容未經授權,請勿複製或轉載 最佳解析度為1024*768或1280*1024

建議瀏覽器:IE9.0、Firefox 14、Chrome 15以上版本